أعلنت د. زينب خليفة مديرة الأكاديمية المهنية للمعلمين في مصر، تعديل الورقة الامتحانية لطلاب ذوي الهمم بالثانوية العامة لتشتمل على أسئلة موضوعية “اختيار من متعدد”، بنسبة 100% لطلاب الإعاقة الذهنية، وباقي الإعاقات تتضمن 85% أسئلة موضوعية و15% مقالية.
وأوضحت خليفة أن وزارة التربية والتعليم المصرية تعمل على تطوير المحتوى الدراسي للطلاب ذوي الهمم ليشتمل على الأنشطة التعليمية والمعالجات التي تتناسب مع إعاقاتهم.
كما شددت مديرة الأكاديمية المهنية للمعلمين على ضرورة دعم المهارات الحياتية لذوي الهمم لتمكينهم من الانخراط في المجتمع مما يجعلهم قوة مؤثرة وفعالة في الحياة الاجتماعية، وذلك إيمانا من الوزارة بأن المجتمع يقدر أبناءه من ذوي القدرات الخاصة، ويسخر لهم كل الدعم والرعاية الممكنة.
